2016年自考专业(学前教育)幼儿园教育基础考试真题及答案

自考学前教育是专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。考试的科目包括幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学、学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理等。上学吧学前教育考试题库根据热门考点，将试题精心进行了分析、整理和编辑，希望考生可以坚持刷题，学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、单项选择题 (本大题共25小题，每小题l分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。参考答案见试卷末尾

1、将年幼儿童的教育融于生产生活之中，其主要任务是保证幼儿的存活。这体现的是 下列哪种社会形态下幼儿教育的特点?

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.社会主义社会

2、强调教育即生活，主张学校的课程应着眼于儿童现在的生活经验，注重培养儿童对 现实社会的适应能力。这反映的是下列哪位教育家的思想?

A.卢梭

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

3、下列关于“完整儿童观”说法错误的是

A.完整儿童指儿童作为一个身心不可分离的有机整体存在着

B.儿童的身体和心理相互联系、相互制约，共同构成完整的儿童个人

C.完整儿童的心理发展包括认知、情感、意志和个性的协调统一发展

D.教育者为了儿童完整、全面的发展，可以适当采取暴力手段

4、下列哪一项不属于工具本位的儿童观?

A.家族本位的儿童观

B.国家本位的儿童观

C.神本位的儿童观

D.人本位的儿童观

5、下列说法不正确的是

A.幼儿园的创立，标志着幼儿教育从此迈上了科学化的轨道

B.在机器大生产以前的社会中，家庭始终是幼儿教养的基本单位

C.亚里士多德首次提出教育要与人的自然发展相适应

D.陶行知创办了我国第一所培养幼儿教师的机构——江西女子师范学校

6、幼儿园教育要结合幼儿的现实发展需要，要启于未发，适时而教，循序而育，以贫损伤“稚嫩的芽”，这体现了幼儿教育的

A.基础性

B.发展性

C.启蒙性

D.公益性

7、联合国《儿童权利公约》规定儿童享有多项权利，其中不包括

A.生存权

B.发展权

C.名誉权

D.参与权

8、幼儿园教育总目标的特点不包括

A.发展性

B.终期性

C.独特性

D.统领性

9、现代型幼儿教师应该承担的角色是

A.知识的传授者

B.幼儿教育活动的合作者

C.幼儿的管理者

D.幼儿的控制者

10、《幼儿园教师专业标准》要求幼儿教师所应具备的专业能力不包括

A.观察与了解幼儿的能力

B.环境创设的能力

C.沟通与合作的能力

D.舞蹈、钢琴等艺术方面的能力

11、从横向上看，幼儿园教育目标的构成要素不包括

A.幼儿园教育活动目标

B.身体目标

C.认知目标

D.动作技能目标

12、下列属于非智力因素的是

A.观察力

B.记忆力

C.兴趣与好奇心

D.注意力

13、在选择幼儿园教育内容时，所依据的原则不包括

A.基础性原则

B.启蒙性原则

C.教育性原则

D.生活性原则

14、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园教育工作的首要任务是

A.保护幼儿生命和促进幼儿健康

B.保护幼儿的自尊心和自信心

C.保护幼儿的好奇心和求知欲

D.保护幼儿的想象力和创造力

15、下列哪一个属于幼儿园教育的一般原则?

A.全面教育和协调发展的原则

B.保教结合原则

C.活动性原则

D.寓教育于幼儿一日生活之中的原则

16、下列关于幼儿园教育保教一体化的说法，错误的是

A.“保”和“教”是幼儿园教育中相互渗透的两方面内容，不是完全分开的

B.促进幼儿身心健康不仅是“保”的任务，也是“教”的任务

C.保养幼儿的工作不是简单的生活照顾，而是对幼儿进行行为辅导和习惯培养

D.教育教学的任务就是对幼儿进行单纯的知识和技能训练

17、下列幼儿园教育的基本方法中，不属于复合型教育方法的是

A.语言法

B.形象法

C.移情法

D.实践法

18、产婆术是古希腊教育家苏格拉底的教学方法，实际上，产婆术即

A.讲解法

B.提问法

C.讨论法

D.谈话法

19、下列的提问方式属于发散式提问的是

A.“你最喜欢吃的水果是什么?”

B.“鸭子会不会飞?”

C.“谁还有不一样的想法?”

D.“你认为青蛙是害虫，真的是害虫吗?”

20、社会学习理论的代表人物是

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.桑代克

D.夸美纽斯

21、关于幼儿游戏的特点，下列不符合的是

A.自主性

B.愉悦性

C.创造性

D.现实性

22、在给幼儿园不同年龄班配置玩具时，为小班幼儿应配置种类少但数量多的玩具;为 大班幼儿配置种类丰富多样，且能满足他们创造欲望的低结构玩具。这体现了幼儿 园环境创设的

A.安全与健康原则

B.发展适宜性原则

C.目标导向性原则

D.丰膏|生原则

23、幼儿好动、好奇、好玩、好游戏的特点，需要幼儿园教育活动具有

A.整合性

B.游戏性

C.动态性

D.多样性

24、考虑到幼儿的身心发展规律，一般而言，小班幼儿的教学活动时间应为

A.10分钟

B.15分钟

C.20分钟

D.25分钟

25、幼儿社会化教育的第一场所是

A.家庭

B.幼儿园

C.学校

D.社区

参考答案：

【一、单项选择题】

1~5 ABDDD 6~10 CCABD

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