小学教育专业旨在培养具有良好政治素质、职业道德、适应社会经济和文化教育事业发展的急需人才,满足中小学校以及相关单位在教育或行业信息化建设等方面人才的需求,培养掌握宽厚理论基础和前沿专业技能、并具有一定实践经验和创新精神的高素质人才。上学吧小学教育自考题库立足基础知识点,并将重难点进行了合理分析和编辑,希望可以帮助到考生。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容:
一、单项选择题 本大题共20小题,每小题l分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。参考答案见试卷末尾
1、认为世界的本源存在于形式和数中的古代西方哲学学派是()
A.米利都学派
B.毕达哥拉斯学派
C.希波克拉底学派
D.雅典学派
2、指出力是使物体开始运动或加速运动的原因的我国古代典籍是()
A.《周髀算经》
B.《墨子》
C.《考工记》
D.《墨经》
3、公认的经典力学的创立者是()
A.牛顿
B.笛卡尔
C.阿奎那
D.波义耳
4、科学课程真正合法地进入到西方大中小学的课程体系是在()
A.18世纪末
B.19世纪后半叶
C.20世纪初
D.20世纪中期
5、用计算机的信息处理过程来类比人脑的认知过程,用信息的接收、存储和提取来解释学习过程的学习理论是()
A.行为主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.信息加工学习理论
D.情境学习理论
6、倡导使学生通过参与科学探究活动去运用科学方法、发现科学结论,并进一步培养学生的元探究能力的教育家是()
A.施瓦布
B.布鲁纳
C.杜威
D.巴格莱
7、以下用于指导学校课程设计的理论依据中,特别强调显性课程与隐性课程的教育作 用的是()
A.基于哲学视角的依据
B.基于心理学视角的依据
C.基于社会学视角的依据
D.基于教育学视角的依据
8、最早使用“科学素养”一词的学者是()
A.米勒
B.泰勒
C.科南特
D.杜威
9、儿童在接受学校正规科学教育之前就已经具备的源自生活经验的关于自然现象或科学问题的认识,如“电在流过灯泡时被用掉了”,儿童的这些概念被称为()
A.跨领域概念
B.科学概念
C.核心概念
D.迷思概念
10、以下国家的科学教育内容中,特别强调人类科学史维度的是()
A.美国
B.新加坡
C.日本
D.澳大利亚
11、美国科学教育中以掌握重要的科学概念为主要目标的科学教学模式是()
A.自然学习
B.做中学
C.小学科学
D.科学技术社会
12、1950年到l993年,我国先后编写的全国通用小学科学教材的名称是()
A.《科学》
B.《自然》
C.《常识》
D.《物理》
13、在科学教学中,下面属于社区资源的是()
A.科学校本课程
B.音像制品
C.活动方案
D.农业基地
14、小学科学课堂上,使教学更直观、形象,并能够模拟现象的教学法是()
A.实验法
B.多媒体辅助教学法
C.讲授法
D.观察法
15、通过在线作业、练习等给学习者提供学习效果的反馈信息,这是将信息技术作为何 种工具来使用? ()
A.资源工具
B.个别辅导工具
C.探究工具
D.测评工具
16、科学教育中一种直观形象的传统的教学手段是()
A.实物教学
B.课堂讲授
C.社区实践
D.观察法
17、展开性目标的提出者是()
A.艾斯纳
B.斯腾豪斯
C.奥苏贝尔
D.皮亚杰
18、通常表现为图式、模型的,且更为复杂的、结构化的知识形式是()
A.动作性知识
B.概念性知识
C.程序性知识
D.元认知知识
19、控制学习者自身内部过程能力的学习结果是()
A.智慧技能
B.认知策略
C.动作技能
D.态度
20、小学科学课堂教学中的“常规武器”是()
A.演示
B.讲授
C.讨论
D.提问
二、多项选择题 本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。参考答案见试卷末尾
1、批判性思维的特征包括()
A.是科学素养的核心
B.有利于去伪存真
C.具有负面和否定的含义
D.是科学教育的重要目标
E.是探索性的、独立思考的过程
2、以下属于布鲁纳的课程主张的是()
A.“螺旋式”课程
B.学科中心理论
C.发现学习
D.做中学
E.寓教于乐
3、以下属于美国《新一代科学教育标准》中“跨领域概念”维度的是()
A.原因与结果
B.能量与物质
C.结构与功能
D.分解与合成
E.形式与内容
4、学校内的科学课程资源包括()
A.课内资源
B.内容资源
C.条件资源
D.软件资源
E.方法资源
5、小学科学教育的主要途径包括()
A.课堂教学
B.课外兴趣小组
C.社会实践
D.校外科学教育
E.研究性学习
参考答案:
【一、单项选择题】
1~5 BDABC 6~10 ACCDD
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【二、多项选择题】
1 ABDE 2 ABC 3 ABC 4 BCE 5 ABCDE
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