历年小学科学教育自考试题及答案在线练习卷（1）

小学教育专业旨在培养具有良好政治素质、职业道德、适应社会经济和文化教育事业发展的急需人才，满足中小学校以及相关单位在教育或行业信息化建设等方面人才的需求，培养掌握宽厚理论基础和前沿专业技能、并具有一定实践经验和创新精神的高素质人才。上学吧小学教育自考题库立足基础知识点，并将重难点进行了合理分析和编辑，希望可以帮助到考生。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、选择题参考答案见试卷末尾

1、科学技术的发展对整个人类文化有重大影响的方面是()

A.内容

B.结构

C.形式

D.发展方向

E.发展速度

2、以下属于布鲁纳的课程主张的是()

A.“螺旋式”课程

B.学科中心理论

C.发现学习

D.做中学

E.寓教于乐

3、论文证论的推理方法包括

A.演绎论证

B.归纳论证

C.类比论证

D.对比论证

E.比喻论证

4、下列哪些思维方式是左脑思维的结果?　()

A.直觉

B.推理

C.灵感

D.判断

E.顿悟

5、学校内的科学课程资源包括()

A.课内资源

B.内容资源

C.条件资源

D.软件资源

E.方法资源

6、从教材的开发方式和教学内容看，美国科学教材的特点有()

A.权威专家编著

B.教育资源丰富

C.重视学习策略

D.关注学生兴趣

E.贴近生活实际

7、人的思维能力包括()

A.分析能力

B.综合能力

C.比较能力

D.抽象能力

E.概括能力

8、科学作为一种知识成果，独立的社会活动和社会机构，是()

A.直接的现实的社会生产力

B.知识形态的生产力

C.潜在的生产力

D.可以通过加入生产过程，转化为直接的生产力

E.无法转化为直接的生产力

9、创造探讨式科学教学的五个阶段中，“推论”阶段的教学策略是()

A.给予多方面思考的发问

B.给予机会做预测、假设或推论

C.重视逻辑思考

D.鼓励扩散式的思考

E.集思广益

10、右脑对外部世界的认识和反映具备的特点是()

A.突发性

B.突变性

C.渐进性

D.常规性

E.突破性

11、小学科技活动的主要目的是()

A.验证科学知识

B.探索科学道理

C.总结科学规律

D.提高文学素养

E.提高考试成绩

12、英国科学课程内容包括的学习领域有()

A.科学探究

B.生命进程与生物

C.物质及其特性

D.物理过程

E.地球与空间科学

13、学生学习情况的全面评价主要包括()

A.认知领域

B.情感领域

C.健康领域

D.社会领域

E.操作技能

14、小学科学教师的专业技能包括()

A.教学设计技能

B.活动策划技能

C.教学沟通技能

D.课堂教学技能

E.教学评价技能

15、STS课程是下列哪几方面的结合?()

A.科学

B.技术

C.自然

D.生活

E.社会

16、评价的特征包括()

A.方向性和教育性

B.整体性和综合性

C.精确性和诊断性

D.动态性和主体性

E.科学性和可行性

17、根据教育评价的功能和运用的时间可将评价分为()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.宏观评价

E.微观评价

18、一般认为，学生的兴趣和动机包括()

A.报复动机

B.建设动机

C.探究动机

D.社会动机

E.表演和欣赏动机

19、以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是()

A.增加短时记忆容量，适度提供教学信息

B.教学过程中合理制造认知矛盾

C.树立积极主动的学习观

D.树立因枋施教的教学观

E.树立多元化的评价观

20、人的认知结构的主观部分可分为()

A.语言结构

B.知识结构

C.能力结构

D.思维结构

E.价值规范结构

参考答案：

【一、选择题】

1 ABCD 2 ABC 3 ABCDE 4 BD 5 BCE

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