2021年小学科学教育自考试题及答案在线练习卷（1）

小学教育专业旨在培养具有良好政治素质、职业道德、适应社会经济和文化教育事业发展的急需人才，满足中小学校以及相关单位在教育或行业信息化建设等方面人才的需求，培养掌握宽厚理论基础和前沿专业技能、并具有一定实践经验和创新精神的高素质人才。上学吧小学教育自考题库立足基础知识点，并将重难点进行了合理分析和编辑，希望可以帮助到考生。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：

一、选择题参考答案见试卷末尾

1、人的思维能力包括()

A.分析能力

B.综合能力

C.比较能力

D.抽象能力

E.概括能力

2、良好的素质教育环境包括()

A.教育内部的大环境

B.教学环境

C.教育外部的社会环境

D.自然环境

E.科技环境

3、下列属于小学科学班级授课制特点的有()

A.教师固定

B.学生固定

C.教学目标固定

D.教学内容固定

E.场所和时间固定

4、现代教育观认为，学校教育的课程应具有()

A.科学性

B.客观性

C.人文性

D.主观性

E.社会性

5、人的认知结构的主观部分可分为()

A.语言结构

B.知识结构

C.能力结构

D.思维结构

E.价值规范结构

6、用百分制分数表示结果常用于评价()

A.知识

B.基本技能

C.能力

D.价值规范

E.情感

7、冒险的精神应包括()

A.勇于尝试

B.独立思考

C.表达独立的创见

D.不怕承认错误

E.能接受别人的意见

8、人的思维品质主要包括()

A.思维广度

B.思维深度

C.思维的灵活性

D.思维的独立性

E.思维的抽象性

9、学生学习情况的全面评价主要包括()

A.认知领域

B.情感领域

C.健康领域

D.社会领域

E.操作技能

10、根据多元智能理论，小学科学教育应树立()

A.丰富多样的活动观

B.有教无类的教育观

C.积极主动的学习观

D.因材施教的教学观

E.多元化的评价观

11、我国科学教育目标可以归纳为()

A.为所有学生提供选择职业的机会

B.科学的基础知识、概念和原理

C.培养科学的兴趣和科学态度，学习科学的方法

D.了解科学在生活生产的应用

E.运用科学解决实际问题的能力

12、确定小学科学教育指标体系的依据是()

A.中央有关科教兴国和科学教育的文件

B.邓小平有关科学教育的指示

C.“三个面向”的精神

D.小学生的年龄特点

E.各地区的实际

13、批判性思维的特征包括()

A.是科学素养的核心

B.有利于去伪存真

C.具有负面和否定的含义

D.是科学教育的重要目标

E.是探索性的、独立思考的过程

14、创造探讨式科学教学的五个阶段中，“设计验证”阶段的教学策略是()

A.指示验证的必要条件

B.自由设计实验

C.指示有效的实验器材范围

D.注意条件的控制和发问技巧

E.辅导建立正确的科学观

15、小学科学教育的主要途径包括()

A.课堂教学

B.课外兴趣小组

C.社会实践

D.校外科学教育

E.研究性学习

16、运用研究法开展科技活动应注意的问题有()

A.题目选择应能激起学生研究兴趣

B.研究过程要鼓励青少年开动脑筋，发表意见

C.在研究过程中注意理论与实践的结合

D.研究过程中教师要发挥主导作用

E.在研究过程中要使学生充分互动

17、泰勒创造性教学模式所着力发挥和培养的才能包括()

A.创造才能

B.决策才能

C.计划才能

D.预测才能

E.沟通才能

18、科学教育的基本特性是()

A.客观性

B.理智性

C.实践性

D.准确性

E.进取性

19、从知识的本质来看，学习科学知识应该基于知识的若干层次，即()

A.互补性

B.相对性

C.相关性

D.同一性

E.迁移性

20、随着社会发展，科学内涵的认识也不断深化，其涉及范围也越来越广，主要包含()

A.知识体系

B.创造活动

C.社会结构

D.社会生产力

E.文化形态

参考答案：

【一、选择题】

1 ABCDE 2 ABC 3 ABCDE 4 ABCE 5 BCE

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