小学教育专业旨在培养具有良好政治素质、职业道德、适应社会经济和文化教育事业发展的急需人才,满足中小学校以及相关单位在教育或行业信息化建设等方面人才的需求,培养掌握宽厚理论基础和前沿专业技能、并具有一定实践经验和创新精神的高素质人才。上学吧小学教育自考题库立足基础知识点,并将重难点进行了合理分析和编辑,希望可以帮助到考生。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容:
一、选择题参考答案见试卷末尾
1、确定小学科学教育指标体系的依据是()
A.中央有关科教兴国和科学教育的文件
B.邓小平有关科学教育的指示
C.“三个面向”的精神
D.小学生的年龄特点
E.各地区的实际
2、科学方法的基本要素包括()
A.物质手段
B.思维形式
C.方法、理论工具
D.研究对象
E.研究目的
3、科学知识在促进人的科学化的过程中的功能有()
A.增强学生的判断力
B.提高学生对客观世界的认识
C.有助于学生形成科学的世界观
D.促进学生智力的发展
E.使学生具有预见性
4、确定小学科学教育评价指标体系的依据是()
A.中央有关科教兴国和科学教育的文件
B.“三个面向”的精神以及现代化建设对未来人才的需求
C.小学生的年龄特点
D.各地区的实际以及自然教学大纲的要求
E.教育对科技活动的意见
5、下列哪些思维方式是左脑思维的结果? ()
A.直觉
B.推理
C.灵感
D.判断
E.顿悟
6、右脑对外部世界的认识和反映具备的特点是()
A.突发性
B.突变性
C.渐进性
D.常规性
E.突破性
7、我国青少年科技活动方式包括()
A.个人活动
B.社团活动
C.全日制活动
D.班级活动
E.群众活动
8、我国科学教育目标可以归纳为()
A.为所有学生提供选择职业的机会
B.科学的基础知识、概念和原理
C.培养科学的兴趣和科学态度,学习科学的方法
D.了解科学在生活生产的应用
E.运用科学解决实际问题的能力
9、一般认为,学生的兴趣和动机包括()
A.报复动机
B.建设动机
C.探究动机
D.社会动机
E.表演和欣赏动机
10、良好的素质教育环境包括()
A.教育外部的社会环境
B.教育内部的大环境
C.教学环境
D.物质环境
E.精神环境
11、在观察实验活动中,应遵循的实施原则有()
A.教育性、趣味性原则
B.实践性、创造性原则
C.导向性、自主性原则
D.因材施教、因地制宜原则
E.精确性、应用性原则
12、以下属于布鲁纳的课程主张的是()
A.“螺旋式”课程
B.学科中心理论
C.发现学习
D.做中学
E.寓教于乐
13、创造探讨式科学教学的五个阶段中,“推论”阶段的教学策略是()
A.给予多方面思考的发问
B.给予机会做预测、假设或推论
C.重视逻辑思考
D.鼓励扩散式的思考
E.集思广益
14、在学校科技活动中要培养学生的观察力,就必须()
A.培养其观察的目的性
B.培养其观察的敏锐性
C.培养其观察的准确性
D.培养其观察的全面性
E.培养其观察的计划性
15、科学活动包括多个基本要素,即()
A.探索
B.创造
C.考验
D.解释
E.实践
16、小学科学教育的主要途径包括()
A.课堂教学
B.课外兴趣小组
C.社会实践
D.校外科学教育
E.研究性学习
17、信息处理包括()
A.数据处理
B.数据通信
C.过程控制
D.模式识别
E.信息采集
18、下列属于小学科学班级授课制特点的有()
A.教师固定
B.学生固定
C.教学目标固定
D.教学内容固定
E.场所和时间固定
19、小学科学教育课程设计的理论依据有()
A.人类学
B.文化学
C.哲学
D.心理学
E.社会学
20、评价的特征是
A.有序性和等级性
B.方向性和教育性
C.整体性和综合性
D.动态性和主体性
E.科学性和可行性
参考答案:
【一、选择题】
1 ABCDE 2 ABCD试题分科学方法的基本要素包括思维形式是人脑对客观事物间接的概括的反映能力。 3 BCDE 4 ABCDE 5 BD
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