小学教育专业旨在培养具有良好政治素质、职业道德、适应社会经济和文化教育事业发展的急需人才，满足中小学校以及相关单位在教育或行业信息化建设等方面人才的需求，培养掌握宽厚理论基础和前沿专业技能、并具有一定实践经验和创新精神的高素质人才。上学吧小学教育自考题库立足基础知识点，并将重难点进行了合理分析和编辑，希望可以帮助到考生。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：
一、选择题参考答案见试卷末尾
1、建构主义理论认为，学习过程的最终目标是
A.创设学习情境
B.协作
C.交流
D.意义建构
2、婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，其中成熟最晚的是( )。
A.颞叶
B.枕叶
C.顶叶
D.额叶
3、认知心理学认为，表征程序性知识的最小单位是
A.符号
B.概念
C.命题
D.产生式
4、将某个测验的分数与另一个独立而且可靠的行为测验的分数求相关，由此得到的是前一测验的( )。
A.效标关联效度
B.重测信度
C.构想效度
D.内部一致性信度
5、在认知心理学中，语词表达的意义的最小单位是
A.符号
B.概念
C.命题
D.图式
6、朱智贤提出初中生的社会化发展任务是
A.谋求独立
B.确定自我
C.获得性别角色
D.准备适应“性”的成熟
E.学习适应成人的社会
7、教师在长期教学艺术实践中逐步形成的，富有成效的一贯的教学观点、教学技巧等的独特结合和表现，指的是教师的( )。
A.教学灵活性
B.教学风格
C.监控能力
D.心理健康
8、替代性强化这个概念的提出者是( )。
A.斯金纳
B.班杜拉
C.华生
D.桑代克
9、在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是( )。
A.学习能力差的学生
B.学习能力中等的学生
C.学习能力强的学生
D.不同学习能力的学生
10、以下关于高中生想象的发展特点，描述不正确的是
A.想象的有意性尚未发展
B.想象的创造性水平显著提高
C.创造性想象日益占优势
D.想象的现实性明显增强
11、善于迅速地明辨是非，坚决地做出决定和执行决定，指的是意志品质中的
A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚韧性
12、在规则学习过程中，“例-规法”和“规-例法”两种教学策略的相同点在于( )。
A.适用年龄阶段
B.所需内部条件
C.适用学习方式
D.所需外部条件
13、在儿童性别恒常性的发展中，最晚发展起来的是( )。
A.性别角色
B.性别一致性
C.性别认同
D.性别稳定性
14、需要层次理论的提出者是( )。
A.马斯洛
B.班杜拉
C.奥苏伯尔
D.阿特金森
15、以下关于动作技能形成过程的特征描述中，不正确的是( )。
A.动作准确性提高
B.动作的速度加快
C.多余的动作增加
D.动作灵活性增强
16、下列对小学生自我意识发展特点的描述，错误的是( )。
A.自我评价由“自律性”向“他律性”发展
B.从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展
C.从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价发展
D.从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展
17、学生在学习中的个别差异主要表现在
A.智力因素的差异
B.人格因素的差异
C.家庭环境的差异
D.学习风格的差异
E.教学风格的差异
18、马斯洛将人类的需要由低到高依次排列成五个层次，其中属于成长需要的是( )。
A.安全需要
B.相爱和归属需要
C.尊重需要
D.自我实现需要
19、根据心理发展的年龄特征，14、15岁～17、18岁属于( )。
A.小学期
B.少年期
C.青年期
D.青年初期
20、初中生的学习兴趣表现出了新特点，其中有的初中生出现了偏科现象，对自己感兴趣的科目学习成绩很好，对自己不感兴趣的科目成绩平平，这主要体现的是初中生的兴趣
A.出现了选择性
B.范围扩大
C.深刻性增加
D.自觉性增强
参考答案：
【一、选择题】
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