教育原理自考试题在线练习卷（1）

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一、选择题参考答案见试卷末尾

1、“三因素论”认为人的身心发展是由遗传、环境和教育三个因素所决定的，其代表人物是()

A.巴拉诺夫

B.凯洛夫

C.邓析

D.柏拉图

2、我国的主导学制是()

A.五三制

B.五四制

C.六三制

D.六四制

3、教育的主体形式是()

A.学校教育

B.家庭教育

C.社区教育

D.个别教育

4、“面向现代化，面向世界，面向未来。”即“三个面向”提出的时间是()

A.1980年

B.1982年

C.1983年

D.1985年

5、现代科技知识已成为现代教育的()

A.主要手段

B.主要方式

C.主要内容

D.主要结构

6、编写教科书的主要依据是()

A.课程计划

B.教学指导书

C.课程传统

D.教学大纲

7、当代中国教育的导向思想是()

A.素质教育

B.特长教育

C.个性教育

D.应试教育

8、对于教育的定义可以从广义与狭义两个方面进行理解，狭义的教育主要是指()

A.家庭教育

B.社会教育

C.学校教育

D.网络教育

9、课外活动的基本组织形式之一是()

A.社会活动

B.体育活动

C.小组活动

D.文艺活动

10、我国保护少年儿童权益的专项法律是()

A.《儿童公约法》

B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.《中华人民共和国学生法》

11、颁布《中小学教师职业道德规范》的机构是()

A.国务院和全国教育工会

B.教育部和劳动部

C.全国教育工会和文化部

D.教育部和全国教育工会

12、活动课程的优点表现为()

A.逻辑性

B.系统性

C.关注儿童的兴趣和需要

D.简约性

13、中国乃至世界最早的一部专门的教育论著是()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《师说》

14、遗传决定论的创始人是()

A.高尔登

B.华生

C.洛克

D.康德

15、教师要不断学习和更新知识，以适应教育的变革及其新要求，体现的是

A.“师德优先”的教育理念

B.“终身学习”的教育理念

C.“能力为重”的教育理念

D.“学生为本”的教育理念

16、根据人的生理年龄并结合心理发展特点，通常将人的发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年初期等，这体现了个体身心发展的()

A.不均衡性

B.阶段性

C.个别差异性

D.顺序性

17、我国恢复建立第二个教师节的时间是()

A.1993年

B.1985年

C.1986年

D.1992年

18、当代中国教育的导向思想是()

A.应试教育

B.素质教育

C.个性教育

D.特长教育

19、教育心理起源论的主要代表人物是()

A.利托尔诺

B.孟禄

C.马克思

D.恩格斯

20、古代社会的主要教育内容是()

A.人文教育

B.科技教育

C.艺术教育

D.军事体育训练

参考答案：

【一、选择题】

1~5 BCACC 6~10 DACCC

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