小学教育专业旨在培养具有良好政治素质、职业道德、适应社会经济和文化教育事业发展的急需人才，满足中小学校以及相关单位在教育或行业信息化建设等方面人才的需求，培养掌握宽厚理论基础和前沿专业技能、并具有一定实践经验和创新精神的高素质人才。上学吧小学教育自考题库立足基础知识点，并将重难点进行了合理分析和编辑，希望可以帮助到考生。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容：
一、单项选择题参考答案见试卷末尾
1、学校文化的“冰山”模型，将学校文化分为( )
A.上部结构与下部结构
B.内部结构与外部结构
C.中心结构与边缘结构
D.隐性结构与显性结构
2、“德育管理是一个系统工程，它涉及到各个方面的工作。”这体现了德育管理的( )
A.科学性原则
B.实效性原则
C.整体性原则
D.方向性原则
3、在学校中，发挥学科教学工作组织管理作用的基层组织是( )
A.教研组
B.教导处
C.教科室
D.年级组
4、学校卫生工作管理的重要特点之一是( )
A.重视领导责任
B.重视健康教育
C.重视性别差异
D.重视学校责任
5、学校发生传染病属于( )
A.学校暴力事件
B.学校伤害事故
C.学校卫生事故
D.学校消防安全事故
6、达到预期课程目标的基本途径是( )
A.课程体系
B.课程制度
C.课程实施
D.课程评价
7、德国教育行政管理的主权在( )
A.联邦政府
B.州政府
C.地方教育局
D.县教育局
8、整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育( )
A.管理主体
B.管理客体
C.管理组织
D.管理目标
9、1902年公布但未实施的学制是( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戊学制
D.壬子·癸丑学制
10、被称为“学校的活文化、校园文化的晴雨表”的是( )
A.物质文化
B.精神文化
C.制度文化
D.行为文化
11、教育事业具有非权力性、非营利性、专业性和( )
A.广泛性
B.长期性
C.教育性
D.综合性
12、学生健康水平可以从三个方面进行综合评价，它们是学生群体健康体质状况、疾病和( )
A.疲劳
B.残疾
C.死亡
D.心态
13、1993年的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出，到20世纪末，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例要达到( )
A.4%
B.5%
C.6%
D.7%
14、对学校效能内涵的理解，大体可分为两类：一类关注学生，另一类关注( )
A.教师
B.学校
C.班级
D.家庭
15、教育信息不仅要真实、客观，而且在收集、处理、传递、贮存时必须及时，这体现了教育信息的( )
A.广泛性
B.时效性
C.连续性
D.服务性
16、为了协调共青团、工会、妇联等群众组织的教育活动，由地区政府或团委组织( )
A.社区教育委员会
B.校外辅导站
C.关心下一代协会
D.儿童工作协调委员会
17、学生在完成义务教育后因继续就学所放弃的收人，属于教育成本中的( )
A.个人直接成本
B.个人间接成本
C.社会直接成本
D.社会间接成本
18、工作要实事求是，不搞“花架子”，防止形式主义，这符合德育管理的( )
A.科学性原则
B.实效性原则
C.方向性原则
D.教育性原则
19、学生健康水平可以从三个方面进行综合评价，它们是学生群体健康体质状况、疾病和( )
A.疲劳
B.残疾
C.死亡
D.心态
20、德育是一个由浅入深、由近及远、循序渐进的过程。相应地，德育内容管理的改革就要追求( )
A.规范化
B.科学化
C.序列化
D.形象化
21、安排德育内容要具体，强调一个“小”字;安排德育内容要贴近实际，讲究一个“近”字。这体现了德育内容管理改革的( )
A.科学化
B.规范化
C.民主化
D.序列化
22、学校对所收集的信息，根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理，防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误的工作，称为( )
A.信息输入
B.信息处理
C.信息储存
D.信息输出
23、学校的基层教学研究组织是( )
A.校长办公室
B.教务处
C.德育处
D.教研组
24、在人的发展中起奠基作用的是( )
A.学校管理
B.家庭管理
C.社区管理
D.政府管理
25、德育管理的层次包括常规管理、学生相互管理和( )
A.自我管理
B.教师管理
C.校长管理
D.行政管理
参考答案：
【一、单项选择题】
1~5 DCABC 6~10 CBAAD
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