自考学前教育是专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。考试的科目包括幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学、学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理等。上学吧学前教育考试题库根据热门考点,将试题精心进行了分析、整理和编辑,希望考生可以坚持刷题,学有所获。现在就点击安装APP刷题。以下为试卷的详细内容:
一、单项选择题参考答案见试卷末尾
1、要解决的问题一般是“某一种现象或具有某一种特征的对象形成的原因是什么”的调查研究类型是 ( )
A.发展研究
B.因果关系的比较研究
C.相关研究
D.现状研究
2、由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动是 ( )
A.质的研究
B.实验研究
C.行动研究
D.调查研究
3、作为调查研究的一种基本类型,现状研究要解决的课题一般是 ( )
A.某一类对象的某一种特征目前的基本状况是怎样或某几类对象的某几种特征目前的基本状况是怎样的
B.某一类对象的两种特征之间有没有联系
C.某一种现象或具有某一种特征的对象形成的原因是什么
D.某一种现象或某一类对象的某一种特征是怎样随着时间的延伸或年龄的增长而发展变化的
4、在家庭教育指导实验中,除了作为实验变量的组织、指导因素,除了作为效果变量的家长教育素质、教育行为和儿童身体、心理发展因素外,其他会影响效果变量的主要因素是 ( )
A.有关变量
B.无关变量
C.实验变量
D.效果变量
5、发展研究属于一种 ( )
A.调查研究
B.情报研究
C.质的研究
D.经验总结
6、参与学前儿童家庭教育指导全过程的学前儿童家长不包括 ( )
A.0~6岁儿童的父母
B.与学前儿童生活在一起的祖辈老人
C.0~6岁儿童的非亲监护人
D.非亲志愿人员
7、两个或两个以上兄弟姐妹各自组成家庭后依然共同生活的家庭是 ( )
A.联合家庭
B.核心家庭
C.主干家庭
D.隔代家庭
8、组成学前儿童家庭教育指导全过程的四个过程是 ( )
A.学前儿童家长的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理
B.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家长指导工作的组织管理
C.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家长的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理
D.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理
9、婚姻是按照辈分来划分的,凡属同一辈分的男女均可结为夫妻,即使是兄弟姐妹之间结为夫妻也是合乎道德的,这种同辈而婚组成的家庭形态是 ( )
A.血缘家庭
B.普那路亚家庭
C.对偶家庭
D.团体婚姻家庭
10、10. 一个家庭从成立到消失,大约经历五六十年,一般来说,其间要经历各种不同的阶段,依次是 ( )
A.新婚夫妇的两人世界阶段——孕育孩子阶段——为人父母养育孩子阶段——孩子长大成人阶段——老年阶段
B.孕育孩子阶段——新婚夫妇的两人世界阶段——为人父母养育孩子阶段——孩子长大成人阶段——老年阶段
C.新婚夫妇的两人世界阶段——为人父母养育孩子阶段——孕育孩子阶段——孩子长大成人阶段——老年阶段
D.新婚夫妇的两人世界阶段——孩子长大成人阶段——孕育孩子阶段——为人父母养育孩子阶段——老年阶段
11、11. 家庭发展的四种形式从低到高依次是 ( )
A.血缘家庭、普那路亚家庭、对偶家庭和一夫一妻制家庭
B.普那路亚家庭、血缘家庭、对偶家庭和一夫一妻制家庭
C.对偶家庭、血缘家庭、普那路亚家庭和一夫一妻制家庭
D.一夫一妻制家庭、普那路亚家庭、对偶家庭和血缘家庭
12、12. 学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童家庭教育的指导过程,是指 ( )
A.学前儿童的生理和心理发展过程
B.学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程
C.家庭外的社会机构对学前儿童家庭进行家庭教育指导的过程
D.指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
13、13. 孙辈的父母因故离开家长只留下祖辈和孙辈的家庭是 ( )
A.主干家庭
B.隔代家庭
C.监护人家庭
D.留守家庭
14、14. 中国有句俗话“儿子是自己的好”,这反映了 ( )
A.家庭教育是一种非正规教育
B.家庭教育是一种充满亲情的教育
C.家庭教育是一种稳定的持久性教育
D.家庭教育是一种无所不在的教育
15、15. 在人类关系中,直系血亲关系中亲缘联系最近的一种联系是 ( )
A.夫妻关系
B.兄弟姐妹之间的关系
C.亲子关系
D.婆媳关系
16、16. 在家庭关系中处于核心地位的是 ( )
A.亲子关系
B.夫妻关系
C.祖孙关系
D.婆媳关系
17、17. 对学前儿童家庭教育而言,占据主要地位的是 ( )
A.家长对子女的教育
B.子女对父母的影响
C.家庭成员之间的相互教育
D.年长者对年幼者的影响
18、18. 现代的观念认为,训练孩子独立自主的能力、满足孩子的情感需要、促进孩子的社会性发展和智力发展、以了解孩子为基础管教好孩子。这种作用的主要完成者是 ( )
A.母亲
B.父亲
C.兄弟
D.祖辈
19、19. 对家庭功能有决定性影响的因素是 ( )
A.社会制度
B.传统习俗和伦理道德
C.社会生产力发展水平
D.法律
20、20. 家庭中最基本的关系是 ( )
A.亲子关系
B.婆媳关系
C.祖孙关系
D.夫妻关系
21、21. 下面的家庭关系中属于不可选择的家庭角色的是 ( )
A.夫妻
B.婆媳
C.母女
D.翁婿
22、22. 家长对待子女常有“恨铁不成钢”的感觉是受( )对父母角色的影响。
A.家长的性格
B.家长的教育背景
C.家长的成长经历
D.家长的社会地位
23、23. 下列说法中哪个对“主干家庭”的描述最准确? ( )
A.主干家庭是指独生子女的三口之家
B.主干家庭是指父母与成年子女组成的家庭
C.主干家庭是指父母与一对已婚子女组成的家庭
D.主干家庭是指以传统的祖辈家长为核心的大家庭
24、24. 下列表述中,最正确的一项是 ( )
A.孩子的发展取决于家庭的物质条件,所以,物质条件与孩子的发展呈正相关
B.逆境出人才,越是贫困的家庭对孩子的发展越能起到刺激作用,所以,物质条件与孩子的发展呈负相关
C.在家庭物质环境得到保证的前进下,家庭精神环境的好坏对孩子的发展起决定性作用
D.居住条件对孩子发展的影响很大,一般来说,居住在大房子里的孩子比居住在小房子里的孩子发展更好
25、25. 下列各项中不属于称职父母典型特征的选项是 ( )
A.良好的品德
B.健康的身体
C.积极的人生态度
D.较高的学历
参考答案:
【一、单项选择题】
1~5 BCABA 6~10 DADAA
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